Rabbit, “comparte contenido en vídeo”:
http://freemusicarchive.org
http://freeplaymusic.com
http://www.freemusicprojects.com/es/musica-libre-de-derechos
http://freeplaymusic.com
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Cal estudiar aquesta tecnologia:- - -
Investigación del Grado de Educación Social en la UNED:
Durante el presente curso académico se
está realizando un estudio sobre el rendimiento académico y la importancia que
para el mismo tienen determinados comportamientos sociales de los estudiantes.
Dada la afinidad del tema con sus futuros
intereses profesionales solicitamos su colaboración. Se trataría,
únicamente, de hacer llegar el enlace o una copia del Cuestionario de
Competencia Social en Ámbitos Educativos (enseñanza reglada y no reglada) a algunos
profesores (de 5 a 10 puede ser un buen número) que ustedes conozcan, con el
fin de que procedieran a su cumplimentación. En caso de que los citados
profesores prefieran cumplimentar el cuestionario en papel, serían ustedes los
que deberían introducir la información de tales cuestionarios, uno a uno, en los
formularios del enlace adjunto.
A cambio de su colaboración en este estudio y manteniéndose los criterios de evaluación reflejados en la guía de estudio, se consideraría la posibilidad de reconocer dicha colaboración con un punto adicional en la calificación final de la asignatura.
De este modo, aquellos que deseen colaborar deben seguir los siguientes pasos:
1.- Proporcionar a cada uno de los
profesores el citado cuestionario al que pueden acceder en el siguiente enlace:
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dF9jSXEyNm9OWXZKY1lHWk1FV0R0Smc6MA
Al finalizar el cuestionario, asegurarse de marcar la opción “enviar”.
2.- Una vez que hayan enviado –vía internet- las respuestas de los
distintos cuestionarios, rogamos envíen
también un correo electrónico a la siguiente dirección;
6301204-@grados.uned.es
Con los siguientes datos:
Asunto : Apellidos y Nombre Centro Asociado
Texto del mensaje:
Datos de contacto (mail y/o teléfono) de los profesores participantes.
Cualquier otra información que considere de interés
Plazo de envío: antes del 20 de enero.
Para cualquier consulta relacionada con este cuestionario, pueden dirigir su mensaje a la dirección de correo; 6301204-@grados.uned.es
Agradeciendo de antemano su colaboración,
Reciban un cordial saludo, Equipo Docente de Diagnóstico en Educación
Social
Este profesor se presenta en el DVD y nos divulga:
Contenidos multimedia relacionados con
la expansión europea en el siglo XV, que podréis usar en vuestras clases o si
os interesa el tema, desde los resultados de un curso en la Universidad de Princeton.
Descubrimientos (Parte I) ES –
Encuadramiento Histórico (9m39 ) http://youtu.be/S9bDU6AWJfs
Descubrimientos (Parte II) ES – Razones
y motivación ( 17m06 ) http://youtu.be/Niz82bYGaoE
Próximamente continuamos presentando:
Descubrimientos (Parte III) ES –
Navegando a oeste en busca da la India
Descubrimientos (Parte IV) ES –
Navegando por la India alrededor de África
Descubrimientos
(Parte V) ES – Conclusiones
Y un poco del arte de la música con Antonio Vivaldi, aquí, en la casa Internet.
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Didáctica de las TIC en diciembre de 2012 desde esta magnífica revista DIM nº 24
El Acrobat en formato editable:
En la página del CSI dispones de la versión profesional de Acrobat para Mac y Windows; y puedes instalar este programa con la licencia de la UNED.
"Si instalas la suite ofimática Libre Office, que te permitirá abrir archivos con extensión odt que muchos alumnos utilizan, igualmente abres un pdf con Libre Office Draw y editar cualquier texto ya que es como si trabajaras directamente en una presentación". Alerta que lo estoy revisando por si así es.
Contes:
http://www.super3.cat/unamadecontes/conte/el-ninot-de-neu/catala/262
"Aprender a usar un iPad en diez pasos":
http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/hardware/2012/12/05/214368.php
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